CONTACTO

Pide cita previa en el TELÉFONO 987 41 98 90

Visítanos en C/ Antolín López Peláez, 11 - 1º (PONFERRADA)

centropsicoped@hotmail.com

¿QUIÉNES SOMOS?

Marta C. Murciego Morán.

Responsable del Centro.

Psicóloga especializada en alteraciones del lenguaje

Vanessa González Gavela.

Psicóloga infanto-juvenil y de adultos.

Técnico en rehabilitación neuropsicológica.

Esther Morán López.

Logopeda.

jueves, 6 de marzo de 2014

Otro año más: 6 de marzo, día europeo de la Logopedia





Un año más, celebramos el "Día Europeo de la Logopedia". En esta ocasión, especialmente reivindicativos con la logopedia como profesión sanitaria y con la necesidad de acudir a profesionales colegiados para combatir el intrusismo profesional. 

Los logopedas somos profesionales sanitarios y desarrollamos actividades de prevención, evaluación y recuperación de los trastornos de la audición, la fonación, la deglución y el lenguaje (oral y escrito). Prestamos nuestros servicios a personas de cualquier edad, sea cual sea la causa que origina sus trastornos de comunicación y funciones asociadas.

Si tienes cualquier duda o preocupación relacionada con estos aspectos, acude siempre a un logopeda. Nosotros te asesoraremos. 


viernes, 28 de febrero de 2014

DÍA MUNDIAL DE LAS ENFERMEDADES RARAS

Las enfermedades raras son aquellas que tienen una baja incidencia en la población. Para ser considerada como rara, cada enfermedad específica sólo puede afectar a un número limitado de personas. Concretamente, cuando afecta a menos de 5 de cada 10.000 habitantes.
Sin embargo, las patologías poco frecuentes afectan a un gran número de personas, ya que según la Organización Mundial de la Salud (OMS), existen cerca de 7.000 enfermedades raras que afectan al 7% de la población mundial. En total, se estima que en España existen más de 3 millones de personas con enfermedades poco frecuentes.

miércoles, 29 de enero de 2014

CHARLAS GRATUITAS

En colaboración con "Pepa Baby", seguimos ofreciendo charlas gratuitas, dirigidas, sobre todo, a padres, con el fin de facilitar información y resolver dudas sobre diversos temas que consideramos de interés.

Este sábado hablaremos sobre el TDAH, qué es y cómo detectarlo.

Una foto de Pepa Baby Ponferrada.

martes, 3 de diciembre de 2013

DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD

La capacidad o la discapacidad están relacionadas con la posibilidad o imposibilidad de hacer, pensar, ver, oír, decir, sentir o percibir algo.
Todos tenemos un puñado de capacidades y otro de discapacidades. Realmente no estamos capacitados o discapacitados respecto a una determinada capacidad.
¿Qué pasa con las discapacidades? La mayoría no pasan inadvertidas, pero...¿y con las capacidades? No suelen manifestarse de una manera tan evidente y son las que deberían de ser más valoradas.
Un bastón blanco nos informa que la persona que lo lleva está imposibilitada de captar imágenes a través de sus retinas. Pero si la observamos, detectaremos la capacidad que posee cuando cruza la calle, compra el pan, sube las escaleras o esquiva los obstáculos que se encuentra en el camino.
Un aparato en el oído nos dice que la persona ha tenido dificultades para oír absolutamente todo lo que le rodea. Pero si la observamos, nos daremos cuenta que es capaz de comunicarse con quien quiera.
Una silla de ruedas nos avisa que la persona que va sentada en ella está imposibilitada de mover sus piernas. Pero si la observamos, nos percataremos de la capacidad que posee para desplazarse por lugares inimaginables, o la de disfrutar de cada uno de sus viajes.
Ciertos rasgos de una persona nos avisan que no tiene capacidad de resolver razonamientos de gran complejidad. Pero si la observamos, descubriremos la capacidad que posee para intuir la esencia de algunas cuestiones enrevesadas, o la capacidad de alcanzar la felicidad, justamente desde su simpleza.
Pero sin duda...¿sabéis cuál es la mejor capacidad? La de poder amar.



"valórame por mis capacidades, no por mi discapacidad"

jueves, 21 de noviembre de 2013

HECHO CON TUS SUEÑOS

Queremos compartir con vosotros un video que ha hecho eco en las noticias de esta semana. El video reúne a un grupo de 24 niños, entre 4 y 5 años, donde interpretan la canción de "Hecho con tus sueños" en lengua de signos. Esperamos que os guste.



Cerrar los ojos siempre es lo primero, si tengo un sueño me lo como entero, así se cumple y ya no puede escapar, esa es la verdad, eso es lo que quiero


miércoles, 26 de junio de 2013

Nuestro Centro es mucho más: te invitamos a descubrirlo... Consulta sin compromiso.

Este verano, no dudes en consultarnos sobre nuestros talleres y actividades:


- Estimulación del lenguaje oral. 
- Iniciación a la lecto-escritura.
- Psicomotricidad.
- Estimulación cognitiva.
- Técnicas de estudio: aprender a aprender.

viernes, 21 de junio de 2013

La ELA existe, aunque pocos la conocen... Spot Oficial.


Informarnos es un acto solidario. Porque la ELA existe...



Hoy, día 21 de junio, Día Mundial de la Esclerosis Lateral Amiotrófica.

Hoy, 21 de junio de 2013, se celebra el "Día mundial de la Esclerosis Lateral Amiotrófica". 
Centro Psicopedia es el centro de referencia de la Asociación Española de ELA para la intervención en esta enfermedad en la zona Bierzo.
La Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) es una enfermedad degenerativa de origen desconocido, que afecta a las neuronas del cerebro y de la médula espinal que controlan el movimiento de los músculos voluntarios.

En España hay unas 4.000 personas que tienen ELA y se diagnostican 900 nuevos casos cada año. Se trata de una enfermedad que se declara fundamentalmente entre los 40 y 60 años

El inicio de la enfermedad puede ser muy sutil, de manera que al principio pueden pasarse por alto los síntomas. Por otra parte, afecta de distinta manera a las personas que la padecen, pudiendo manifestarse inicialmente con debilidad o dificultad de coordinación de algunas de las extremidades, o con cambios en el habla, deglución, movimientos musculares anormales, calambres, etc. Puede desarrollarse a lo largo de los años, de manera diferente en cada parte del cuerpo y el progreso de la enfermedad, el pronóstico concreto y el grado de discapacidad van a depender de la afectación que tenga cada persona. Las cifras de supervivencia a los 5 años, en torno al 20%.
La enfermedad cursa sin dolor, si bien la presencia de calambres, la pérdida de movilidad y de la función muscular acarrean molestias que suelen desaparecer con la medicación específica y el ejercicio físico. No se afectan las facultades intelectuales ni los órganos de los sentidos (oído, vista, gusto y olfato), ni se afectan los esfínteres.

En la actualidad, la enfermedad no tiene un tratamiento que produzca su curación. Hay algunos medicamentos que retrasan su progreso. Otros tratamientos se utilizan para controlar la espasticidad y la deglución. Son fundamentales la fisioterapia y la logopedia, especialmente para mejorar las funciones del habla, la respiración y la deglución.

El apoyo emocional y el tratamiento psicológico y/o psiquiátrico para el paciente y sus familiares son fundamentales para poder hacer frente a la enfermedad. También resultan de mucha ayuda los grupos de apoyo.

"Aunque había una nube sobre mi futuro, descubrí para mi sorpresa que estaba disfrutando la vida en el presente más de lo que lo había hecho antes. Empecé a avanzar en mi investigación". Stephen Hawking, célebre físico afectado por ELA.

.

miércoles, 8 de mayo de 2013

¿Es realmente dislexia?


El uso erróneo de la palabra dislexia para hacer referencia a cualquier tipo de alteración del lenguaje escrito se ha disparado en estos últimos años. Todos tenemos una noción de lo que significa este trastorno y es precisamente esta familiaridad la que contribuye a provocar confusión.
 





La dislexia es una alteración específica del lenguaje escrito que, a grandes rasgos, podríamos definir como la dificultad en la automatización del reconocimiento y acceso al significado de la palabra escrita, sin que existan explicaciones causales como discapacidad auditiva, trastornos graves del lenguaje, etc. Es decir, se da en personas que poseen todas las capacidades necesarias para la adquisición de la lectoescritura.

martes, 16 de abril de 2013

16 de abril: "Día Mundial de la Voz: por una voz sana".





Dice un proverbio que los ojos son el espejo del alma, pero, en realidad, la voz transmite aún en mayor medida la personalidad, el estado de ánimo o la intencionalidad de una persona.


En palabras del doctor Secundino Fernández, presidente de la Comisión de Voz y Foniatría de la Sociedad Española de Otorrinolaringología: "la voz de cada individuo es única e irrepetible, es un especie de huella dactilar de la persona". Además, la voz es el principal medio de comunicación y, en mucho casos, una importante herramienta de trabajo que no siempre cuidamos suficientemente. Éste es uno de los aspectos sobre el que trata de concienciarnos este año el lema del Día Mundial de la Voz: "Por una voz sana".

Y es que, aunque nunca nos hayamos parado a pensarlo, los órganos encargados de la producción de la voz son los que sufren un esfuerzo más continuado. "No hay otro músculo en el cuerpo humano que aguante tanto como  nuestras cuerdas vocales", dice Teresa Estellés, Presidenta de la Asociación de Logopedas de España, "Al día podemos tener unos 3.000 golpes de glotis. ¿Qué parte de nuestro cuerpo aguanta tres mil golpes sin resentirse? Ninguna, sólo la laringe", señala esta logopeda.


Se estima que entre un 5 y un 7 % de la población tiene algún problema que le obliga a acudir a un médico especializado. Este porcentaje aumenta cuando se utiliza como herramienta de trabajo, hasta un 24 % en el caso de los docentes.


Los trastornos más frecuentes son funcionales, pero si no se tratan a tiempo, pueden acabar traumatizando las cuerdas vocales y causar lesiones orgánicas como nódulos, pólipos, quistes o edemas y, en menor frecuencia, tumores.


Hábitos tóxicos como el tabaco o el alcohol, son factores de riesgo. También  el reflujo gastroesofágico (acidez) que irrita la garganta, alimentos muy especiados, ambientes extremadamente secos por aire acondicionado o calefacción, o la mala costumbre de hablar en ambientes ruidosos. Sin embargo, muchos logopedas coincidimos en que el principal peligro que acecha a la voz es la falta de armonía entre la mente y el cuerpo, lo cual se refleja en el mal uso y abuso vocal.


En muchas ocasiones, cuando los trastornos de la voz se hacen permanentes en el tiempo, el especialista puede derivar al paciente al logopeda. Para nosotros, como logopedas, voz sana no es sinónimo de voz bonita. Con nuestro trabajo tratamos de proporcionar al paciente "una voz eficiente", que al final del día no produzca cansancio y que ayude a comunicar mejor. "Si hablas correctamente, te vas a encontrar mejor; la calidad de vida mejora mucho".


Un logopeda colegiado es el profesional indicado para la reeducación de la voz, siempre tras un examen otorrinolaringológico que lo aconseje. En Centro Psicopedia llevamos años dedicados al cuidado de la voz, especialmente la de los profesionales que acuden a nosotros por las dificultades en el desarrollo de su vida laboral. Así que recuerda:


"Sufrir reiteradas disfonías (voz ronca o áspera) aun haciendo el mínimo esfuerzo o que un simple catarro provoque una afonía (ausencia de voz) durante más de diez días, son signos que encienden la alarma de que algo no está bien y hay que acudir al especialista."

jueves, 11 de abril de 2013

¿Sabemos realmente en qué consiste la enfermedad de Parkinson?


Te pedimos unos minutos para que reflexiones sobre el Parkinson. ¿Qué sabes de esta enfermedad? ¿A qué edad aparece? ¿Cuáles son los síntomas? ¿Es una enfermedad mortal? Si no has tenido contacto previo con ella, seguramente pienses que es una enfermedad de mayores, que es mortal o que su signo más característico es el temblor. Quizá te des cuenta de que no sabes tanto sobre esta patología. Ahora imagina que acaban de diagnosticarte Parkinson… ¿y ahora qué?


video



El Párkinson es una enfermedad neurodegenerativa que todo el mundo cree conocer, pero solamente las personas que conviven con ella saben realmente cómo es. Debido a este desconocimiento por parte de la sociedad, los afectados y sus familias se encuentran con diferentes dificultades tanto a la hora de aceptar el diagnóstico como a medida que la enfermedad va evolucionando.

Por ello, la Federación Española de Parkinson lanza la campaña ‘¡Rompe los mitos del Parkinson!’ con el principal objetivo de dar a conocer la enfermedad a través de los cinco falsos mitos más extendidos y dirigida especialmente a aquellas personas que nunca han oído hablar de esta patología.

10 de abril: un año más, concienciando sobre la enfermedad de Parkinson en su Día Mundial


DESMITIFICANDO LA ENFERMEDAD DE PARKINSON


El párkinson afecta sólo a personas mayores.La enfermedad de Parkison no solamente afecta a personas mayores. De las 150.000 personas que padecen Parkinson en nuestro país, 1 de cada 5 afectados es menor de 50 años.


El párkinson es una enfermedad mortal.A pesar de ser una enfermedad neurodegenerativa que no tiene cura, hoy en día nadie muere de Parkinson. La esperanza de vida de los afectados es prácticamente igual a la media de la población.


No hay nada que se pueda hacer contra el párkinson.Con una medicación adecuada y acudiendo regularmente a las terapias de rehabilitación complementarias que se ofrecen en las asociaciones, una persona con párkinson puede frenar la intensidad de los síntomas, mejorando así su calidad de vida.


Ante el párkinson, estás solo.Además del apoyo familiar y del entorno más cercano, las asociaciones de pacientes, así como muchos centros públicos y privados,  prestan un servicio donde se unen la profesionalidad y la atención personalizada. Fisioterapeutas, psicólogos, logopedas… podrán ayudarte.

El párkinson es solo temblor. 
Además, existen otros muchos síntomas como rigidez, inestabilidad, dolor o depresión, los cuales dificultan a los pacientes el desarrollo de su actividad diaria. 



martes, 2 de abril de 2013

LOS SIGNOS MÁS COMUNES DEL AUTISMO

Los Trastornos del Espectro de Autismo se caracterizan por la gran heterogeneidad de sus manifestaciones, por lo que resulta difícil apuntar unos rasgos diferenciales concretos. Aunque con muchos matices, estos son algunos de los signos que podrían alertarnos de que estamos ante un trastorno de este tipo.



2 de abril: "Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo"


Un año más, celebramos el “Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo”.

Una de las cuestiones sobre las que más debemos incidir cuando hablamos de personas con autismo es en la heterogeneidad. El autismo supone un conjunto de alteraciones semejantes, pero cuya manifestación varía enormemente en grado y forma de unas personas a otras.
Según el DSM-V, que será publicado próximamente acuña el término “Trastornos del Espectro de Autismo”. Contempla el autismo como un continuo que incluye desde las formas más leves del Síndrome de Asperger hasta las formas más severas de autismo.
En muchas ocasiones los padres observáis conductas extrañas en vuestros hijos pero tenéis dudas sobre si existe algún tipo de alteración o no y sobre cómo actuar. En ese caso, no dudéis en consultarnos: en Centro Psicopedia tenemos amplia experiencia en la evaluación, intervención y asesoramiento a personas con autismo en todos los rangos del espectro. Además, somos expertos en el diseño y desarrollo de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación. Aparte de la atención individualizada y adaptada a las características de cada niño, prestamos especial atención a la creación de entornos de comunicación a través de sesiones gratuitas a nivel grupal.